אז מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול?

בעקבות פוסט בפייסבוק של ורד מושקוביץ בקבוצת מורות משקיעות, נתקלתי בפעילות מקסימה "רואים עתיד" ובדפים עם שבלונה של פנים ומשקפיים. מיד צירפתי לפעילות את השיר המיתולוגי "מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול?" ששר דורי בן זאב מתוך התוכנית "עוד להיט" משנת 1979. בנוסף שמענו את השיר "עודני ילד" מתוך פסטיבל שירי הילדים מס' 11 בשנת 1980 בביצוע להקת עובר חביבי. עבורי שני השירים הם נוסטלגיה במיטבה. היה מרגש להשמיע את השירים האלו בביצוע המקורי (והישן) לתלמידים.

אבל לפני הכל, צפינו בסרטון נחמד של מפעל הפיס, שבו שואלים אנשים בכל הגילאים את השאלה "מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול?". החל מגיל 3 ועד גיל 101. התלמידים היו מרותקים...

לאחר שצפינו בסרטון ושמענו את השירים, כל תלמיד קיבל דף ובו שבלונה של פנים עם שבלונה של משקפיים. התלמידים נדרשו לחשוב כיצד הם רואים עצמם בעתיד ובעצם לצייר מה הם רוצים להיות כשיהיו גדולים.

מדהים לראות כל פעם מחדש כיצד התלמידים רואים את עצמם. כמה דמיון ישנו בין מה שציירו לבין המראה שלהם במציאות. בנוסף, חשוב לשים לב שישנם תלמידים שבלי היסוס מיד ידעו מה הם רוצים להיות בעתיד, ישנם כאלו שהתלבטו וישנם כאלו שהרבו לחשוב. וישנו תלמיד אחד, שקט, ביישן, חייכן וצנוע שפשוט בחר לכתוב "אני רוצה להיות עצמי".. 💓

"מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול?" (מילים: דורי בן זאב ודודו ויזר, לחן: דורי בן זאב)

"עודני ילד" (מילים: עדנה פלג, לחן: נמרוד טנא)

ואלו תוצרי התלמידים:

התלמידים בעבודה:

וכך אני נראית בעיני תלמידה: 

😃

החיים שלנו תותים?..

כמו שכבר כתבתי כאן וגם כאן אני נוהגת לפתוח כל בוקר עם שיר בוקר שמטעין אותי ואת התלמידים באנרגיות טובות. לרוב אני בוחרת את שיר הבוקר ולעיתים התלמידים מבקשים לבחור שיר. כך היה כשבוקר אחד תלמידה בחרה את השיר "החיים שלנו תותים" (מילים, לחן ושירה: חנן בן ארי).
בחירת השיר הובילה לשיחת בוקר שערכנו בשחרית. שוחחנו על משמעות המשפט "החיים שלנו תותים". מה זה אומר? למה דווקא תותים?  האם באמת החיים שלנו "תותים"? אולי לא?..
במהלך השיחה עם הילדים, הם התייחסו באופן אישי למצבים/ נושאים בחייהם בהם הם מרגישים שהחיים שלהם "תותים". מנגד היתה גם התייחסות למצבים בהם החיים לא ממש "תותים". השיחה הפתוחה הובילה להבנה שלא הכל נפלא ונהדר בחיים וישנם גם מצבים קשים איתם כל אחד צריך להתמודד.
נושא ההתמודדות מאוד משמעותי אצלי בכיתה. אני מרבה לשוחח איתם על קשיים ודרכי התמודדות. כל זאת במטרה להעלות את תחושת הדימוי העצמי שלהם, לתת להם כוחות ולחזק אצלם את תחושת המסוגלות והאמונה בעצמם.
לסיום הם נדרשו לכתוב מדוע החיים שלהם "תותים". בסופו של דבר אני מאמינה שצריך להסתכל על הצדדים הטובים בחיים, להעריך אותם ואם אפשר אז גם מידי פעם להגיד תודה על כל הטוב שיש.. 😌

החיים שלנו תותים (מתוך שירונט)

חנן בן ארי 

מילים ולחן: חנן בן ארי

אין לנו זכות בכלל להתלונן
הכל טפו חמסה וברוך ה' כי:
החיים שלנו תותים!

שעות של תור בדואר, קשה לגמור פה תואר
והמצב בנוער, קשה לשיר כמו זוהר...
להתעורר בבוקר, להכנס לכושר
הדלק שוב ביוקר, והמוזה? היא בעוצר.
שחיתות בכל שבועיים, פיגוע כל יומיים
הארנונה בשמיים, והטסט בירושלים...
כשבעל הבית נושה, וגם הבוס נוקשה
אז הפכתי למורשה, לא הכל פררו רושה.

אבל אין לנו זכות בכלל להתלונן...

הילד קם בלילה, והאשה לא די לה
קונה כל מה שבא לה, קשה לשאוף למעלה
קשה לסגור ת'חודש, קשה לדבוק בקודש
חיים שלמים בלי שורש, אין עראק ויש יובש
הסוללה אוזלת, והתקרה נוזלת
המדינה גוזלת, והממשלה? פוזלת
שוטף פלוס שישים, העומס בכבישים
קשה עם המיסים, וכולנו אדישים

אז אין לנו זכות בכלל להתלונן...

טוב פתחנו פה ג'ורה
קיטרנו מספיק, כפינו טובה
עכשיו נחזור אחורה, אל הבסיס
זמן לומר תודה
תודה על הרוח, שאין לי זמן לנוח
תודה על השבת, על שני בנים ובת
תודה על כל היופי,
על הזכות לראות את מסי
על התיקון על המהות
תודה על הילדות!
[תודה על כל מה שבראת...]

אין לנו זכות בכלל להתלונן...

וזה מה שכתבו התלמידים: